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在活动中学习,在活动中成长??思明区民立片区综合实践活动课程
作者:admin  日期:2020-07-07 07:44 来源:未知 浏览:

 

2019年12月10日下午,思明区民立片区综合实践活动课程实施与成果展示交流活动在厦门市思北小学举行。

 


  

 

本次活动主要为四个环节:首先由思北小学陈贵珍老师执教《巧手童心 玩转纽扣》公开课;接着由思北小学教务处主任洪云鹏进行《融合课题 做有温度的综合实践活动》的专题讲座;然后,分别由大同小学、民立小学、文安小学的综合实践活动成果展示;最后由教研员及各位参加活动的老师踊跃评课。

 


 

 

在思北小学录播室里,一堂精彩的公开课正在进行。

 

 

在《巧手童心 玩转纽扣》的课堂上,思北小学三年1班的孩子们积极发言,分享自己设计服装的手稿。

 

 

  

到了孩子们最喜欢的动手制作环节,孩子们热烈地讨论着色彩的搭配,用心选择纽扣的样式。

 


 

 

陈老师也在孩子们中间积极进行指导。

 

 


     经过大家的努力,一幅幅美丽的作品诞生啦。

 

 


通过这堂课,孩子们的动手实践能力和审美意识得到培养,也体会到了合作的重要性和成功的喜悦。

 

 

第二环节,思北小学教务处洪主任通过讲座对学校如何结合课题进行学校综合实践活动课程整体架构设计等方面进行详细的介绍。

 

 

思北小学以教务处和德育处共同牵头成立了专项研究组,以契合学生生活实际的传统节日为教育载体,通过提取中华传统节日中蕴含的宝贵文化资源,对学校综合实践工作目标进行梳理,着重培养和传承中华优秀传统美德,激发学生对节日文化的兴趣。学生通过对活动进行自主策划与实施,不仅能够有效培养学生的综合能力,还能逐步形成责任感与使命感,在实际活动过程中提高学生的道德认知、情感和意志,从而形成良好的道德行为。

 

 


 设计融入“中国节日”文化要素的综合实践活动课程,为促进“中国节日”文化的传承与传播,弘扬中华民族的民族精神做出教学育人的一份尝试。

 大同小学的洪惠鹏老师做了《校园节约调查与行动》的成果展示。从洪老师的汇报中,我们能感受到在活动开展的过程中,学生们从亲身体验中感到浪费现象是触目惊心的,懂得浪费是一种可耻行为,节约是应该大力发扬的优秀品质。 

 

民立小学的陈蓉老师进行了《风筝飞行探秘》的成果展示。陈老师表示,这一主题将中华传统文化中的风筝文化与STEAM教育相结合,推动学校教育的改革,也有助于学生高阶思维能力的形成。


    文安小学的张晓燕老师介绍了《保护海洋,我们在行动》这一主题。张老师在汇报后总结了这次主题的收获:综合实践教育要走进社会,贴近生活,在丰富多彩的社会资源中获取知识,培养学生的能力,提高学生素质,促进学生发展。

 

 

最后的评课环节中,评课老师们都对公开课、讲座和成果展示发表了自己的看法,肯定了几位老师的辛苦付出,表达了肯定,并提出了改进的建议。

 

 

  

民立片区综合实践组长李蔚蔚老师也分享了自己活动中的收获与自己的建议,其中,对思北小学提出的与中华传统节日为教育载体表达赞赏。

 

 

最后,综合实践教研员吴孙勤老师对活动进行总结与点评,提出了自己宝贵的意见。


  

本次教研活动提供给大家一次良好的交流学习的机会,为今后综合实践课程的高效开展提供很大的帮助。综合实践活动课,我们在路上……

 撰稿:邢慧娴    

 摄影:蔡淑谨

 审稿:洪云鹏

 

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